11 июня в 18.00 состоится собрание для родителей будущих пятиклассников по адресу 16 линия, д. 55, актовый зал.

C 06.05.2013г. начался набор в 1-ый класс ГБОУ гимназии №11 детей, не зарегистрированных на закрепленной территории.

Внимание!
28 мая состоится собрание родителей будущих первоклассников в 18.00 ч. по адресу 17 линия, дом 34.

ГБОУ гимназия №11 объявляет дополнительный набор в 5-е, 7-е, 8-е, 9-е и 10-е классы на 2013-2014гг. С правилами приема в ГБОУ гимназию №11 можно ознакомиться ЗДЕСЬ

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Администрация гимназии № 11 и ОО Василеостровского района проводят мониторинг среди родителей по выявлению потребностей в организации работы летних городских оздоровительных лагерей на базе школ района (в старой и новой части В.О.)

Если Ваш ребёнок нуждается в летнем лагере, просим сообщить данную информацию своему классному руководитель с указанием месяца (июнь, июль). Эта информация для нас очень важна.

Школы, на базе которых будет летний лагерь - № 18, 27, 28,642, 36

Стоимость путёвки на смену (21 день) примерно 1142 руб.

Конкретно, в какие смены, какие школы работают, сообщим дополнительно.                              

                                                           Администрация гимназии №11 

ВНИМАНИЕ!

16 апреля (вторник)

состоятся родительские собрания.

18.00 ч.- общешкольное родительское собрание в актовом зале для родителей учащихся 5-9-х классов и 10а класса.

18.40 ч.- поклассные родительские собрания.

18.30 ч.-  родительское собрание для учащихся 11-х классов.

[sigplus] Критическая ошибка: Папка галереи изображений 0304 как ожидается будет относительно пути базовой папки изображений, указанной в панели управления.

Методические материалы

Предзащита №1. Защита темы исследования или проекта

Предзащита №2. Представление промежуточных результатов работы над исследованием или проектом

Памятка подготовки к общешкольной конференции "Гимназические чтения"

	16 мая 2023 года состоялась ежегодная Школьная научно-практическая конференция  «Гимназические чтения», в которой приняли участие более 100 учащихся 5-8-х классов. Была организована работа на шести секциях. 26 педагогов гимназии работали в жюри конференции. На предметных секциях гимназисты на высоком уровне представляли свои учебно-исследовательские и проектные работы. Педагоги гимназии, работавшие в жюри конференции, дали высокую оценку представленным проектам. Подробная информация
	19 мая 2022 года состоялась ежегодная Школьная научно-практическая конференция  «Гимназические чтения», в которой приняли участие более 120 учащихся 5-11-х классов. 24 педагога гимназии работали в жюри конференции. На предметных секциях гимназисты на высоком уровне представляли свои учебно-исследовательские и проектные работы. Педагоги гимназии, работавшие в жюри конференции, дали высокую оценку буктрейлеру, снятому по мотивам романа А. С. Пушкина «Дубровский» учащимися 6б класса (руководитель Марцинковская В. И.). Высокое качество учебно-исследовательских работ продемонстрировали и старшеклассники гимназии. Учащиеся 11б класса под руководством Поповой Т. И. выполнили проект по созданию подкастов «Сквозь границы». Были отмечены работы учащихся 8а класса «Телеграм- профиль, посвященный творчеству Ф.М.Достоевского (к 200-летию писателя)» (руководители Семенова Е. Б., Капранова М. Э.), учащихся 6б класса «Настольная игра МЕМО «Вымершие животные по вине человека»» (руководитель Дмитриева О. П.), учащихся 3в класса «Герои английской литературы в Санкт-Петербурге. Видео-брошюра» (руководитель Павлова Н. С.), учащихся 7в класса «Безопасность в Интернете» (руководитель Севостьянова Д. А.). Поздравляем победителей конференции! Результаты школьной научно-практической конференции «Гимназические чтения»-2022
	18 мая 2021 года состоялась ежегодная Школьная научно-практическая конференция «Гимназические чтения», в которой приняли участие около 100 учащихся 5-11-х классов. Более двадцати педагогов гимназии выступили на конференции в качестве экспертов. Работало 5 предметных секций. Поздравляем победителей конференции! Результаты

Заявленные темы исследовательских и проектных работ. 2019-2020 учебный год

14 мая 2019 года состоялась ежегодная Школьная научно-практическая конференция  «Гимназические чтения», в которой приняли участие около 200 учащихся 5-11-х классов, а также начальной школы.  Более сорока педагогов гимназии выступили на конференции в качестве экспертов. Работало 7 предметных секций. 

Альбом фотографий 

Победители 

15 мая 2018 года состоялась ежегодная Школьная научно-практическая конференция  «Гимназические чтения», в которой приняли участие более 250 учащихся 5-11-х классов.  На 8 предметных секциях гимназисты на высоком уровне представляли свои учебно-исследовательские и проектные работы. Педагоги гимназии, работавшие в жюри конференции, дали высокую оценку проектным работам по истории («От шкуры до костюма», «Римские легионы (макет)»), английскому языку («Экомаршрут по Васильевскому острову», «Эффективное изучение неправильных глаголов (игра и буклет)»), физике («Создание модели шлюза», «Не верю глазам своим. Псевдогалограммы», «Снабжение искусственного города»). Высокое качество учебно-исследовательских работ продемонстрировали и старшеклассники гимназии. Были отмечены работы по истории и литературе: «Мифология скандинавских и славянских народов (сравнительный анализ)», «Жанр «фанфик»: история и современность», «Образ декабриста в русской литературе XIX-XX веков», «Сходные образы и мотивы в философской и любовной лирике Н. А. Некрасова и М. Ю. Лермонтова».

После завершения работы секций в актовом зале гимназии состоялось торжественное награждение.

{gallery}0304{/gallery}

Победители школьной конференции Гимназические чтения-2018 

Заявленные темы учебно-исследовательских и проектных работ. 2017-2018 учебный год

18 мая 2017 года состоялась традиционная школьная конференция исследовательских и проектных работ «Гимназические чтения».

На пленарном заседании выступили победители городских и всероссийских конференций 2017 года Османова Ксения, 5а класс, по теме «Везувий: извержения и землетрясения» (руководитель: Добродеева Наталья Евгеньевна, учитель истории) и Астафьева Полина, 10б класс, по теме «Проявления сексизма и их факторы у старших подростков» (руководитель: Уставщикова Ангелина Витальевна, педагог-психолог).

Была организована работа шести секций по трем направлениям: иностранные языки, естественно-математический и гуманитарный цикл. На секциях ребята активно участвовали в дискуссии, задавали вопросы.

После завершения конференции члены жюри дали экспертную оценку проектных и исследовательских работ. Состоялось торжественное награждение победителей и лауреатов.

Результаты школьной конференции "Гимназические чтения-2017"

Заявленные темы учебно-исследовательских и проектных работ. 2016-2017 учебный год

{gallery}0173{/gallery}

13 мая 2016 года

состоялась традиционная школьная конференция исследовательских и проектных работ «Гимназические чтения».

На пленарном заседании выступили победители городских и всероссийских конференций 2016 года Крюков Эрик (руководитель: Уставщикова Ангелина Витальевна, педагог-психолог) и Журавлева Анастасия, Любимов Иван (руководитель: Максимова Елена Геннадьевна, учитель географии).

Гимназисты разных возрастов представляли свои работы на четырех секциях: естественно-математических наук, литературы, социальных наук и иностранных языков.

Участники конференции продемонстрировали интерес к литературоведческому сравнительному анализу (Николаева М. «Фантастический реализм в романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита» и В. Орлова «Альтист Данилов»), психологическим проблемам (Фроленко Е. «Подростки-манипуляторы и жертвы манипуляции», Федотенко В. «Методы развития памяти младших школьников», Митрофанова В. «Психология конфликта», Коробкина Э. «Барьеры в общении», Рогальская А. «Психологические предпосылки коррупционного поведения»), проблемам экологии (Румянцева Е., Котова А. «Проблема утилизации отходов»), проблемам влияния компьютера на жизнь школьников (Степанова Е. «Компьютерные игры в жизни учащихся нашей школы»).

Интересные выступления прозвучали на секции иностранных языков. Ученики выступали и отвечали на вопросы не только на русском, но и на английском языке (Луцева А., Якупова А. «Экскурсия по паркам Царского Села (на английском языке)»).

Следует особо отметить не только высокий уровень представленных на конференцию работ, но и активное участие большинства гимназистов на секциях: ребята задавали друг другу вопросы, принимали участие в дискуссии.

После завершения конференции члены жюри дали экспертную оценку проектных и исследовательских работ. Состоялось торжественное награждение победителей и лауреатов.

Конференция стала настоящим тренингом по отработке навыков публичного выступления, навыков дискуссии, умения грамотно задавать вопросы и отвечать на поставленные вопросы.

{gallery}shk16{/gallery}

Результаты школьной конференции "Гимназические чтения-2016"

Заявленные темы учебно-исследовательских и проектных работ

19 мая 2015 года

состоялась школьная научно-практическая конференция «Гимназические чтения», в ходе которой учащиеся гимназии представляли свои проектные и учебно-исследовательские  работы.

Победителями конференции стали:

1. Группа учащихся 5а класса, проект «Русские в Британии» (руководитель: Добыш Ирина Витальевна, учитель английского языка).

2. Группа учащихся 8а класса, проект «Литературные имена на карте Васильевского острова» (руководитель- Сидельцева Светлана Петровна, учитель русского языка и литературы).

3. Чон Вера, исследовательская работа «Вклад первого корейского посла в России Ли Бомчжина в развитие российско-корейских отношений
   в период 1900-1905 гг. (руководитель: Семенова Елена Борисовна, учитель истории).

4. Группа учащихся 7б класса, проект «Иностранцы в России» (руководитель: Полюдова Ксения Михайловна, учитель русского языка и литературы, Голенева Ольга Анатольевна, учитель английского языка

5. Степанова Екатерина, Проект «Героини информационных технологий: роль женщины в истории развития ЭВМ» (руководитель: Гайлит Ирина Владимировна, учитель информатики).

{gallery}gymn_chtenia15{/gallery}

Поздравляем победителей конференции!

 Результаты школьной научно-практической конференции "Гимназические чтения"

Дорогие ребята!

20 мая 2014 года состоялась школьная научно-практическая конференция «Гимназические чтения», в ходе которой учащиеся гимназии представляли свои проектные и учебно-исследовательские  работы.

Поздравляем победителей конференции: Глебову Кристину (руководитель- Полюдова Ксения Михайловна), Королеву Екатерину и Арнольд Юлию (руководитель- Кочергинская Татьяна Леонидовна), Архарова Алексея (руководитель- Максимова Елена Геннадьевна), Юргенсона Валентина (руководитель- Тоисева Ирина Вадимовна), Примакину Анастасию и Фролову Дарью (руководитель- Гайлит Ирина Владимировна), Любимова Ивана, Андрееву Александру и Костенко Елизавету (руководители- Любимова Марина Вячеславовна, Панова Любовь Дмитриевна и Илясова Анастасия Сергеевна)

{gallery}gymn_chtenia14{/gallery}

Результаты школьной научно-практической конференции "Гимназические чтения"

Ниже представлены образцы стендовых докладов:

Стендовый доклад Солдаткиной Валерии

Стендовый доклад Арнольд Ю. и Мурашёвой К. 9б класс
Стендовый доклад Волокитина М. 10а класс
Стендовый доклад Сторчевого А. 10а клас

ИСТОРИЯ ГИМНАЗИИ

Tomorrow’s success begins today

1946 г. – основание школы №11.

1961 г. – школа с преподаванием ряда предметов на английском языке.

1978 г. – школа с углубленным изучением английского языка.

1990 г.– одна из первых гимназий в Санкт-Петербурге.

1990-1995 гг.- реализация программы опытно-экспериментальной работы по отработке и внедрению модели гимназического образования.

С 1995 г. по настоящее время - разработка и внедрение образовательных программ, направленных на развитие учреждения и обеспечивающих личностное и профессиональное самоопределение обучающихся гимназии, активизацию познавательной деятельности гимназистов и построение индивидуальных образовательных маршрутов; разработка и апробация научно-методического обеспечения образовательных программ; внедрение современных технологий обучения; внутрифирменное повышение квалификации педагогических кадров гимназии (обучающие семинары для педагогов с привлечение ведущих специалистов из высших учебных заведений); совершенствование организационно- управленческой структуры гимназии.

В гимназии большое внимание уделяется творческому развитию и формированию поликультурной личности, иностранные языки изучаются не только как предмет, но и как средство обучения и формирования социокультурной компетенции учащихся.

• Со второго класса – изучение английского языка.
• С пятого класса – изучение второго иностранного языка (немецкий/французский/итальянский).
• Седьмые классы – изучение Зарубежной литературы.
• Восьмые-девятые классы – изучение литературы Великобритании и США на английском языке.

Гимназия реализует профильное обучение и индивидуальный образовательный маршрут с выбором учебных курсов на английском языке для учащихся старших классов:

1. 1.Филологический профиль (Гиды-переводчики (на англ. языке), Международные отношения (на англ. языке)).
2. 2.Социально-гуманитарный профиль (Экономика, Бизнес- English (на англ. языке)).

2003 г. – член Ассоциации гимназий Санкт-Петербурга.

2006 г. – член Гимназического союза России и организатор всероссийских видеоконференций (ВКС) при содействии Фонда поддержки образования, ТОП лидер Северо-Западного федерального округа по работе с ВКС – технологией, Особый партнер Фонда поддержки образования.

Проекты гимназии в рамках программы «Гимназический союз России», имеющие статус межрегиональных:

• «Сетевой педсовет».
• Программа «Молодые исследователи» (с обучающим модулем по развитию исследовательских компетенций учащихся).
• Программа «Мастерская слова» (Литературный конкурс «Каждый пишет, как он слышит…» с обучающим модулем).
• Программа «English communicational workshop» (с преподаванием дистанционных профильных курсов на английском языке «Гиды-переводчики», «Мастерская читателя»).
• Учредитель Всероссийской научно-практической конференции старшеклассников «Молодые исследователи».

Гимназия развивает партнерские отношения с ведущими ВУЗами Санкт-Петербурга: Национальным исследовательским университетом «Высшей школой экономики» в Москве и Санкт-Петербурге, Санкт-Петербургским Государственным университетом, Российским государственным педагогическим университетом имени А. И. Герцена, Санкт-Петербургским Горным университетом, Российской Академией Народного Хозяйства и Государственной Службы при президенте Российской Федерации, Международным банковским институтом и другими.

2006 г. и 2008 г.– дважды победитель приоритетного национального проекта «Образование».

2007 г.– региональный ресурсный центр Университетского образовательного округа.

2012 г.– опытно-экспериментальная площадка (тема опытно-экспериментальной работы «Разработка и апробация моделей дистанционного взаимодействия в профильном обучении»).

2015 г.- «базовая школа» в составе сетевого инновационного проекта «Интеграция формального, дополнительного неформального образования в социально-педагогическом партнерстве образовательных учреждений как инструмент развития человеческого потенциала», утвержденного Ученым советом Национального исследовательского университета «Высшей школы экономики» в Санкт-Петербурге. Тема опытно-экспериментальной работы ГБОУ гимназии №11 в рамках инновационного проекта: «Разработка и апробация технологии проектно-исследовательской деятельности школьников на основе модели дистанционного сетевого взаимодействия посредством ВКС- технологии».

2016 г.- инновационная площадка ФГБНУ «Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» по направлению «Сетевые проекты профессионального развития как фактор становления детского творческого потенциала и ракрытия детской одаренности».

2017 г.- победитель Всероссийского конкурса инновационных проектов на получение гранта «ТОПШкола», проводившегося «Институтом ускорения экономического развития (Рыбаков Фондом)».

2018 г.-ГБОУ гимназия №11 стала дипломантом в номинации "Образование" юбилейного конкурса инновационных продуктов «Петербургская школа – 2020», проводившегося Комитетом по образованию Санкт-Петербурга.

Организатор и участник международных обменов с учебными заведениями Италии (La Scuola PACINOTTI, Taranto), Италия (Лицей Лавиния Мондин, г. Верона), Италия (Лингвистический лицей, г. Тренто) Южной Кореи (Busan International High School), Германии (Weildorf Schule, Koeln), Финляндии (г. Лохья).

Проектная и учебно-исследовательская деятельность учащихся – ведущее направление работы гимназии.

Ученики гимназии ежегодно становятся победителями и призерами научно-практических конференций старшеклассников районного, городского и всероссийского уровней:

• «Василеостровские чтения»
• «Сервантесовские чтения»
• «Путь в науку»
• «Интеллектуальное Возрождение»
• «МБИ – шаг в науку» и др.

2013 г.- открыто Отделение дополнительного образование детей.

2013 г.- открыт школьный спортивный клуб «Спортмикс» (функционирует в рамках ОДОДА).

С 1972 г. работает Зал боевой славы. Ежегодно отмечается День рождения 277 Красносельской авиадивизии.

Гимназия находится в благоприятном социокультурном окружении, что создает комфортные условия для самореализации, саморазвития и самоопределения учащихся. Большинство учащихся гимназии посещают Школу искусств, Дом детского творчества, спортивные секции и творческие коллективы, художественные музыкальные и спортивные школы. Кроме того местоположение гимназии – исторический центр города – дает возможность использовать исторический и культурный потенциал Санкт-Петербурга для развития социальной компетентности учащихся, формирования толерантности и межкультурного взаимодействия. Большое количество высших учебных заведений, находящихся на территории Василеостровского района, создает благоприятные условия для профориентации старшеклассников.

     В 2018 г. ГБУ ДПО «Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий» по поручению Комитета по образованию Санкт-Петербурга составил рейтинги общеобразовательных организаций Санкт-Петербурга, реализующих образовательные программы среднего общего образования.

     Были сформированы итоговые рейтинги по пяти основным направлениям:

1. 1.Рейтинг ОО по результатам массового образования 2018
2. 2.Рейтинг ОО по высоким образовательным результатам и достижениям обучающихся 2018
3. 3.Рейтинг ОО по качеству условий ведения образовательной деятельности 2018
4. 4.Рейтинг ОО по кадровому обеспечению 2018
5. 5.Рейтинг ОО по качеству управления 2018

     По итогам 2018 г. ГБОУ гимназия №11 вошла  в рейтинг лучших школ  Санкт-Петербурга по направлениям «Рейтинг ОО по результатам массового образования 2018» и «Рейтинг ОО по кадровому обеспечению 2018».

     В каждый рейтинг включены образовательные организации, набравшие наибольшее количество баллов. Рейтинги составлены на основе анализа объективных данных, содержащихся в информационных системах Санкт-Петербурга: АИСУ «Параграф», региональной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, базе данных олимпиад.

Выпускники Гимназии